Immer häufiger werden Mediziner, Therapeuten, Lehrkräfte und Eltern mit Bewegungsdefiziten sowie Lern- und Verhaltensauffälligkeiten ihrer Kinder konfrontiert.
Neben schulischen Problemen wie Lese- und Rechtschreibschwäche und Dyskalkulie werden auch schon im Vorschulalter Konzentrationsstörungen, Hyperaktivität oder starke Anhänglichkeit genannt, die den Alltag der Kinder und den der Erwachsenen sehr anstrengend werden lassen. In der eintägigen Fortbildung  geht es darum, den Zusammenhang zu verdeutlichen, der zwischen dem frühkindlichen neuromotorischen Aufrichtungsprozess und der bei Abweichungen entstehenden Verhaltens- und Lernauffälligkeiten besteht.